Каждый музейный сотрудник, приступая к подготовке и разработке экскурсии, лекции, урока или занятия, публичного мероприятия - сталкивается с необходимостью создания своеобразного проекта-сценария будущего общения с группой посетителей. Этот процесс, подчинён неким закономерностям и проходит через вполне определённые этапы, выстраивающиеся в строгую логическую цепь продуманных, последовательных действий.

В ходе лекции сотрудник музея расскажет коллегам о работе с группой посетителей. От музейного сотрудника требуется конструирование такой модели взаимодействия с посетителем, при котором каждое последующее положение научного обоснования и каждое последующее практическое действие будут опираться на предыдущие. Именно такая логика и системный подход, с большой вероятностью, должны обеспечить заранее намечаемые сотрудником и ожидаемые посетителем результаты.

 

Автор: Шейх-Магомед Шамханович Дашаев

Источник culture.ru