Гармоничное развитие личности ребенка через обучение и воспитание средствами искусства. Развитие духовного мира обучающихся на основе познания искусства, литературы. Формирование художественно-эстетического вкуса. Воспитание ценностного отношения к искусству. Формировать образный мир обучающегося. Приобщать обучающихся к ценностям отечественной и зарубежной художественной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства. Развивать способность понимать и ценить прекрасное. Привлекать обучающихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями.